Right to the city and participatory management from the Living Lab Model
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Abstract
The article conceptualizes Living Labs (LLabs), as management tools for social innovation projects, which allows, as a concept and framework of analysis that has been gaining strength in the last decade, a broader and more integrated perspective of the variables that they approach the understanding of the actors and processes that would lead the LLabs to be an innovation model for the training and guidance of students and entrepreneurs interested in managing solutions to society's problems, in a participatory way, using different methodologies and technological tools, co-creating with the citizen.
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